Espai afiliació
Professorat
Col·lectius
Destinacions
Acció Social
Administració
Publicacions
Acció Sindical
Entitats amigues
L’ORDRE EDU/56/2024, de 22 de març, estableix un conjunt de normes per al reconeixement i suport a la innovació educativa en el sistema educatiu català per al curs 2024-2025. Aquesta ordre defineix què es considera innovació educativa, identifica els col·lectius objectius (incloent personal docent i d’atenció educativa de centres públics i serveis educatius), i detalla els processos i criteris per al reconeixement d’aquestes iniciatives. S’estableixen tres modalitats principals d’innovació: pràctiques educatives de referència, projectes d’innovació educativa i programes d’innovació educativa, amb l’objectiu de millorar els resultats educatius i adaptar-se a l’evolució social.
L’ordre crea estructures organitzatives a nivell central i territorial per coordinar i avaluar les iniciatives d’innovació, i defineix un procés per a la certificació anual del personal participant i el reconeixement dels centres com a innovadors. La supervisió i l’avaluació de les activitats d’innovació recauen en la Inspecció d’Educació, que verifica la contribució d’aquestes iniciatives a la millora dels resultats educatius.
Finalment, l’ordre també aborda la difusió dels resultats de les iniciatives innovadores i la protecció de les dades personals i drets d’imatge relacionats amb aquestes activitats. Amb aquest marc, l’ordre pretén establir les bases per a la identificació, suport i reconeixement de la innovació educativa dins del sistema educatiu de Catalunya, sense presumir de l’impacte directe de la normativa sobre la innovació educativa en si.
Descarrega aquí la versió en PDF.
Disposició adicional (del 28-3-24):
