USTEC·STEs (IAC) denunciem que el Govern pretén diluir la veu dels professionals i desactivar la mobilització.

Proposem una mesa específica per a la pública, articulada en cinc àmbits de negociació, i advertim que, sense avenços verificables, impulsarem noves mobilitzacions i vagues al novembre conjuntament amb la resta de sindicats i assemblees.

El Govern afirma que vol escoltar la comunitat educativa, però des de final de curs no ha convocat cap Mesa Sectorial per negociar. En lloc d’obrir una negociació real, pretén traslladar-la a un debat genèric al Consell d’Educació de Catalunya, on la veu dels professionals queda diluïda entre l’Administració, la patronal de la concertada i altres interessos privats. Paral·lelament, buida de contingut la Mesa Sectorial i deriva el seguiment dels acords a una comissió limitada als sindicats que han renunciat a seguir-se mobilitzant.

Aquesta comissió no pot substituir la negociació col·lectiva ni servir per excloure USTEC·STEs, el sindicat majoritari de l’educació pública, perquè mantenim viu el conflicte.

El Govern no pot escollir els interlocutors que li resulten més còmodes ni bandejar els representants escollits pels treballadors i treballadores.

USTEC·STEs no rebutgem la participació de les famílies, l’alumnat ni del conjunt de la comunitat educativa. Al contrari: volem construir amb tots els agents de la pública una resposta àmplia. Volem un acord per blindar la pública. Però un procés participatiu no pot substituir la Mesa Sectorial ni ajornar la negociació.

No calen més diagnòstics, calen solucions

L’educació catalana no necessita l’enèsim debat. Els problemes estan més que identificats: manca de recursos per a la inclusió, ràtios excessives, plantilles insuficients i inestables, infraestructures degradades i sense climatitzar, sobrecàrrega burocràtica, pèrdua de poder adquisitiu, retrocés del català i tancaments de grups públics.

Calen decisions polítiques, pressupost, terminis i mecanismes públics de seguiment.

Per això proposem crear una mesa marc per blindar l’educació pública, articulada en cinc àmbits de negociació:

1. Finançament i xarxa pública: calendari vinculant de quatre anys per arribar al 6% del PIB, amb un primer increment als pressupostos de 2027; destinació dels nous recursos a la pública; cap tancament de grups, dignificar el 0-3 i defensa de l’FP pública.

2. Inclusió, ràtios i plantilles: reducció real de ràtios, plantilles estructurals segons les necessitats dels centres i desplegament efectiu dels recursos per garantir una educació per a tot l’alumnat.

3. Infraestructures i climatització: diagnosi pública, pressupost suficient, calendari d’actuacions i adaptació dels centres a l’emergència climàtica.

4. Condicions laborals i salarials: clàusula vinculada a l’IPC, cobrar per totes les tasques i càrrecs dignament, jornada de 35 hores, reducció lectiva, estabilitat, desburocratització, reclassificació del personal laboral i millora de les condicions de tots els col·lectius.

5. Català, currículum i democràcia als centres: blindatge del català com a llengua vehicular, recuperació de la capacitat pedagògica dels claustres i participació democràtica de les plantilles.

Cada taula ha de disposar de documentació prèvia, responsables polítics, objectius concrets, pressupost, terminis i mecanismes públics de seguiment.

Fer complir els compromisos assolits

Abans de presentar nous anuncis, el Govern ha de complir allò ja acordat. USTEC·STEs fiscalitzarem:

• L’aplicació del nou complement i dels augments salarials.

• La quantificació i el calendari de retorn del deute dels estadis.

• El desplegament real de les noves 6.413 dotacions compromeses per a inclusiva.

• Les mesures de reducció de ràtios.

• El pla de desburocratització.

• Les places i la transparència del concurs de trasllats.

• La reclassificació del personal laboral.

Recollirem les incidències als centres, exigirem totes les dades a l’Administració i farem públic qualsevol incompliment. Un compromís no és un titular: és una millora que ha d’arribar a les nòmines, a les plantilles i a la vida quotidiana dels centres.

Sense negociació, continuarà la mobilització

Durant l’octubre farem trobades als centres i amb l’afiliació, recollirem problemàtiques i prioritats i impulsarem noves accions. Paral·lelament, treballarem amb famílies, alumnat, assemblees, plataformes i entitats per construir una mobilització transversal en defensa de la pública.

Si el Govern no obre una negociació real i no hi ha avenços concrets i verificables, impulsarem noves mobilitzacions i vagues al novembre conjuntament amb sindicats i l’AEC.

La proposta és damunt la taula. Ara el Govern ha de decidir si vol negociar i resoldre el conflicte o si només pretén guanyar temps i desactivar-lo. L’escola pública no es blinda amb titulars. Es blinda amb recursos, drets i compromisos que es compleixen.

Mira la roda de premsa sencera