Borsa de personal interí (C2 de català), fase de pràctiques, observadors sindicals, acreditació de competències bàsiques als CFA, competència digital docent C1 i C2 i torn obert.

RESUM DE LA MESA SECTORIAL DEL PERSONAL DOCENT

PRIMER PUNT: Criteris de gestió de la borsa de personal interí docent per al curs 2026-2027

Intervenció de l’Administració:

El Departament presenta una actualització dels criteris de la borsa. Entre els principals canvis, modifica l’autogestió de la no disponibilitat per evitar períodes oberts durant anys i anuncia que contactarà les persones afectades perquè hi fixin una data de finalització.

• S’aclareixen els efectes dels nomenaments durant els períodes de vacances i el còmput del nomenament de juliol.
• S’unifiquen aspectes comuns dels dos algoritmes de nomenaments.
• S’incorpora el C2 de català en el nou accés a la borsa. Les persones que no el tinguin podran assumir el compromís d’obtenir-lo en dos cursos, però es prioritzarà qui ja l’hagi acreditat.
• Els nomenaments es podran rebre i acceptar també mitjançant l’aplicació mòbil.
• En les places de difícil cobertura, el termini passa a expressar-se com a dos dies hàbils.
• En els procediments de difícil cobertura es manté la selecció mitjançant currículum i entrevista, i s’explicita la prioritat de qui ja ocupa una mitja jornada al mateix centre o servei territorial.
• Les persones que van accedir amb compromís d’obtenir el màster no seran excloses automàticament; rebran un avís quan s’obri el període d’inscripció.

Intervenció d’USTEC·STEs (IAC):

USTEC·STEs reclama que, mentre hi hagi un nomenament vigent, els permisos de naixement i cura computin a tots els efectes administratius, i demana aclarir com funcionarà la nova gestió de la no disponibilitat.

Considerem injustificat que una persona declarada no apta dues vegades en la fase de pràctiques hagi d’esperar un curs per tornar a la borsa, especialment en un context de manca de professorat.

• Cal reconèixer com a causa legítima de renúncia que el centre pretengui assignar una especialitat diferent de la del nomenament i per a la qual la persona no tingui la preparació necessària.
• Exigim que totes les substitucions es cobreixin des del primer dia i que no es tanquin els nomenaments telemàtics tan aviat al final dels trimestres, deixant alumnat sense docent en moments clau.
• Cal informar expressament que les dades de la borsa no es poden modificar mentre s’estan executant nomenaments.

Rebutgem frontalment que l’acreditació del C2 de català alteri de manera sobtada l’ordre de la borsa. Només una part reduïda del personal l’ha pogut acreditar i l’oferta formativa no ha estat suficient. Abans d’introduir cap canvi de prioritat, cal garantir formació gratuïta, dins l’horari laboral i amb prioritat per a les persones que ja formen part de la borsa.

• Demanem transparència i una compensació efectiva quan s’adjudica indegudament un lloc de treball, així com la notificació immediata a les persones substitutes quan finalitza el nomenament mentre estan de baixa.
• Rebutgem els nomenaments per entrevista i l’ús de les places de difícil cobertura per adjudicar llocs ordinaris. Les entrevistes i les proves de capacitació s’han de substituir per procediments objectius, públics i amb garanties.
• La compactació de dues mitges jornades no pot ser obligatòria, perquè pot perjudicar la conciliació de les persones titulars i no sempre és adequada quan corresponen a especialitats diferents.
• Reclamem el nomenament i el cobrament complet de juliol per a qui ha treballat amb mitja vacant i mitja substitució, i que es reguli el complement d’itinerància quan es compacten jornades en centres diferents.
• Demanem informació clara sobre la borsa d’especialistes, accés sindical per comprovar el funcionament de la borsa i convocatòries regulars i objectives de les proves de capacitació.

Resposta de l’Administració:

El Departament justifica el canvi de la no disponibilitat per l’existència de situacions obertes des de fa molts anys. Indica que qui no superi dues vegades la fase de pràctiques haurà de fer una prova d’idoneïtat, gestionada per Inspecció.

Sobre l’assignació d’una especialitat diferent, remet la incidència als serveis territorials i a l’autonomia de centre, posició que USTEC rebutja. La cobertura de les substitucions des del primer dia queda pendent d’estudi.

Pel que fa al C2 de català, informa que l’han acreditat 15.084 persones, aproximadament un 15% de la borsa. El Departament es compromet a revisar la modificació de l’ordre de prioritat i a donar una resposta escrita.

Les notificacions es faran per correu electrònic, SMS i aplicació mòbil. La resta de demandes es traslladaran a la Direcció General de Professorat.

SEGON PUNT: Regulació de la fase de pràctiques del concurs oposició

Intervenció de l’Administració:

La resolució es publicarà durant el mes de juliol. Els canvis són principalment de calendari i concreten les dates de presentació de les actes d’avaluació.

Intervenció d’USTEC·STEs (IAC):

Demanem que la resolució reguli expressament els supòsits en què es pot ajornar la fase de pràctiques: naixement i permisos de conciliació, malaltia i altres situacions administratives, com els serveis especials.

• Les persones amb malalties de llarga durada no poden quedar perjudicades pels límits temporals generals. Han de poder iniciar o completar les pràctiques quan es reincorporin i conservar les dues oportunitats d’avaluació.
• Cal excloure aquests casos del límit de dos cursos posteriors a la promoció i ampliar, quan sigui necessari, el període de pràctiques més enllà del 30 d’abril.

Resposta de l’Administració:

El Departament estudiarà les aportacions i es compromet a respondre-les per escrit.

TERCER PUNT: Observadors sindicals en els processos amb entrevista

Intervenció d’USTEC·STEs (IAC):

Seguim rebutjant plenament el model de selecció per entrevista que hauria de desaparèixer completament. 

Demanem que les dates de les entrevistes es publiquin amb antelació suficient i en canals oficials clarament identificats. Cal concretar on es podran consultar i quin termini permetrà realment la presència dels observadors sindicals.

Resposta de l’Administració:

El Departament considera suficient una antelació de 48 hores. Preveu que la informació es publiqui als webs dels serveis territorials, tot i que es compromet a aclarir el procediment.

QUART PUNT: Conveni amb el SOC per acreditar competències bàsiques i accedir als graus C

Intervenció de l’Administració:

El Departament informa d’un conveni amb el Servei Públic d’Ocupació de Catalunya per finançar l’avaluació i l’acreditació de competències bàsiques als centres de formació de persones adultes (CFA). S’adreça a persones que no disposen dels requisits acadèmics d’accés a la formació professional; podran acreditar experiència o superar una prova.

El desplegament començarà amb un programa temporal d’un curs en CFA de referència, amb personal seleccionat per experiència i requisits específics.

Intervenció d’USTEC·STEs (IAC):

Compartim que cal facilitar el retorn de les persones adultes a la formació, però rebutgem que es faci mitjançant més burocràcia, circuits paral·lels i una visió reduïda a l’ocupabilitat.

• Els CFA han de ser el centre del sistema. Si es tracta de competències bàsiques, cal reforçar la xarxa pública d’educació de persones adultes, no fragmentar-la entre el SOC, els CFA i la formació professional.
• Acreditar no és formar. Les proves i certificacions no poden substituir itineraris educatius reals, amb professorat, temps, orientació i acompanyament.
• Els certificats de grau C no poden substituir els títols de formació professional ni consolidar una FP fragmentada i subordinada a les necessitats immediates del mercat laboral.
• El conveni ha d’incloure recursos docents i reforç de plantilles, no només eines informàtiques. Qualsevol nova tasca s’ha de fer dins l’horari lectiu, amb hores, reconeixement i negociació prèvia.
• Demanem participació sindical en el seguiment del conveni i que qualsevol modificació futura de plantilles o de l’organització dels CFA passi per la mesa sectorial.

Resposta de l’Administració:

El Departament explica que la normativa estatal encarrega als CFA i als centres d’FP l’acreditació d’aquestes competències. El conveni permet finançar una fase inicial sense reduir l’oferta ni els equips actuals.

Nega que hi hagi voluntat d’externalitzar funcions i afirma que el programa vol reforçar la visibilitat dels CFA. Quan el sistema estigui provat, es redissenyarà l’oferta i caldrà dotar els centres de recursos.

El procediment s’haurà de gestionar dins l’horari dels CFA. El Departament assegura que qualsevol canvi posterior de plantilla passarà per la mesa i que, en acabar el conveni, se n’avaluaran els resultats.

CINQUÉ PUNT: Acreditació de la competència digital docent C1 i C2

Intervenció de l’Administració:

Les resolucions despleguen l’ordre estatal que regula l’acreditació de la competència digital docent. El nivell C1 s’associa a funcions de lideratge i el C2 a la recerca i la transformació educativa.

Els mèrits es valoraran, en general, sobre els vuit darrers cursos, excepte la trajectòria acadèmica. La previsió és convocar el C1 a finals d’octubre i el C2 a finals de febrer.

Intervenció d’USTEC·STEs (IAC):

Valorem positivament que s’obri una via d’acreditació per evidències, però el procediment ha de ser accessible, objectiu i no convertir-se en una nova cursa burocràtica.

• El termini de deu dies hàbils és insuficient per presentar la sol·licitud, l’autobaremació, l’expedient d’ATRI i totes les evidències.
• El barem ha de reconèixer la feina digital real feta als centres, i no només càrrecs, encàrrecs oficials, publicacions o serveis centrals.
• Cal valorar adequadament l’experiència a l’IOC, la docència d’informàtica i tecnologia, les titulacions tècniques, la creació de materials digitals, la docència virtual, la formació interna i el suport digital als claustres, sempre vinculats a la pràctica educativa.
• El C1 i el C2 no poden convertir-se en requisits encoberts per accedir a perfils, càrrecs, adjudicacions, concursos o llocs específics.
• Les comissions han d’aplicar criteris públics i homogenis, motivar les denegacions i garantir un dret real d’al·legació.

També advertim que no es pot parlar de transformació digital de manera acrítica, sense valorar-ne l’impacte sobre els aprenentatges, les condicions laborals, la càrrega de feina i els recursos dels centres.

Resposta de l’Administració:

El Departament considera que el procediment és accessible i objectiu i defensa que, en tractar-se dels nivells més alts, el barem no pot ser més flexible. Afirma que l’acreditació té una mirada pedagògica i no estrictament tècnica.

Assegura que no es vol utilitzar com a filtre, més enllà de la seva consideració estatal en els concursos de trasllats. Existeix la possibilitat d’acreditació mitjançant prova, però Catalunya encara no l’ha desplegada.

Les formacions, per si soles, no acreditaran els nivells C1 i C2, i diversos mèrits no es poden reconèixer automàticament. El Departament aclarirà com poden participar-hi les persones amb llicència sindical.

SISÈ PUNT: Torn obert de paraules

Intervenció d’USTEC·STEs (IAC):

• Reducció de dues hores per a majors de 55 anys: denunciem que l’aplicació impedeix tramitar la sol·licitud a persones a qui consta erròniament un expedient de compatibilitat.
• Adjudicacions d’estiu: demanem aclarir els drets preferents de les víctimes de violència de gènere o terrorisme i que es tinguin en compte les oportunitats que puguin acostar al domicili el professorat destinat lluny de casa.
• Augment salarial: denunciem nombrosos errors i impagaments, especialment entre persones de baixa, de permís o amb reducció de jornada. Ningú pot ser discriminat per una situació d’incapacitat temporal.
• Aules hospitalàries: demanem que el complement recuperat s’aboni amb la retroactivitat corresponent i que s’estudiïn altres complements vinculats a l’especialització i les funcions específiques.
• Ensenyaments artístics: insistim a convocar una mesa tècnica sobre el desplegament de la nova llei i les seves conseqüències laborals.
• Estadis docents: reclamem que el Consorci reconegui de manera homogènia el temps treballat als centres municipals de l’Ajuntament de Barcelona.
• PFI i mobilitat: demanem ampliar les especialitats amb competència per impartir la part comuna dels PFI i recuperar processos d’habilitació en especialitats amb molt poc professorat.

Resposta de l’Administració:

El Departament revisarà les incidències de la sol·licitud de majors de 55 anys. Sobre les adjudicacions, confirma que existeix protecció per a les víctimes de violència de gènere i comprovarà el supòsit de terrorisme.

Informa que s’estan  revisant les nòmines de totes les persones treballadores perquè han detectat molts errors en el pagament de l’augment salarial de l’acord, i que preveu abonar  pagament de  les regularitzacions a partir de l’agost.

Pel que fa a les aules hospitalàries, indica que l’acord publicat només preveu el complement concret aprovat. També estudiarà el reconeixement dels serveis prestats als centres municipals i demana que els casos de PFI es facin arribar per escrit.