Una educació inclusiva real exigeix recursos universals, addicionals i intensius, plantilles suficients i condicions que permetin coordinar-se i atendre tot l'alumnat.

USTEC·STEs defensem un sistema educatiu públic en què tot l'alumnat se senti acollit, atès i respectat i pugui participar i progressar. Aquest dossier concreta les ràtios, els professionals, els serveis, els espais de coordinació i les condicions laborals necessàries a les diferents etapes educatives per fer efectiu el dret a la inclusió.