Aquest dimarts, 6 de maig, ha tingut lloc la primera mesa tècnica sobre el Decret de Plantilles, una presa de contacte per començar a planificar la revisió i actualització del decret. En aquesta reunió, el Departament d’Educació ha expressat la seva voluntat de modificar el decret, tot i que deixa clar que la revisió es limitarà als marges que deixa el marc normatiu establert per la Llei d’Educació de Catalunya (LEC).

Des d’USTEC·STEs (IAC), hem manifestat un posicionament clar: volem la derogació del decret. No acceptem una reforma superficial que només busqui “maquillar” el decret actual. Així i tot, valorem positivament que s’obri aquest espai de diàleg i treball, que ha de permetre presentar propostes per desmuntar una de les normes que més mal ha fet a l’educació de Catalunya.

Ens reunirem per seguir amb aquest procés cada tres setmanes, dues vegades més abans de finalitzar el curs, i continuarem al setembre. El Departament té com a objectiu que l’actualització del Decret de Plantilles entri en vigor a partir de l’1 de setembre de 2026.

Línia de treball:

• El Departament ha proposat començar per la revisió dels perfils docents, i abordar qüestions com el manteniment o l’eliminació dels perfils actuals i el seu sistema d’acreditació.
• Posteriorment, es tractaran els procediments de les propostes de continuïtat i no continuïtat del personal docent. Finalment, es revisaran altres aspectes relacionats amb la provisió i gestió de les plantilles docents i la regulació dels concursos de mèrits.

Posició inicial d’USTEC·STEs (IAC):

• Cal anar més enllà d’una revisió cosmètica, el decret s’hauria de derogar i revisar també el marc normatiu que estableix la LEC.
• Ens oposem als perfils, tot i que comprenem que per a determinats llocs de treball pot ser necessari establir habilitacions específiques, però això en cap cas justifica l’existència de perfils, ni el procés actual per acreditar-los, ni la manera en què se seleccionen les plantilles per ocupar-los.
• En el seu lloc, cal un bon pla de formació per als centres, amb oferta de recursos necessaris, una acreditació objectiva, pública i de qualitat per aquells llocs de treball que ho requereixin i eliminar tot element de discrecionalitat en la provisió de llocs de treball, que ha de seguir sempre criteris objectius.
• Ens oposem de manera ferma a qualsevol element de discrecionalitat i elecció a dit, com les entrevistes o les decisions de no continuïtat que es prenen sense criteris clars ni garanties i generen vulneracions flagrants, com les que pateixen sistemàticament docents embarassades o que sol·liciten permisos i reduccions. Així mateix, considerem que les direccions no han de tenir cap paper en la provisió docent, ni en les decisions de continuïtat o no continuïtat.
• És fonamental establir mecanismes de provisió objectiva per garantir que les places es cobreixen seguint criteris clars, justos i transparents, com ho és l’antiguitat.
• Cal una avaluació profunda per determinar si els perfils docents realment han aportat valor als centres educatius o si, per contra, han generat més problemes i complicacions. Aquesta valoració no s’ha fet fins ara i és essencial per avançar en la modificació del decret.

Des d’USTEC·STEs seguirem treballant per defensar els drets laborals del professorat i garantir una educació pública de qualitat, objectiva, transparent i justa. Així, continuarem actuant per aconseguir una revisió profunda del Decret de Plantilles que respecti els drets laborals i garanteixi la provisió objectiva dels llocs de treball docent.