Full 511
Novembre de 2025
REPETIM: OPOSICIONS INSUFICIENTS, OBSOLETES I AMB IMPROVISACIONS

Ben poca cosa ha canviat respecte de l’anàlisi que vam fer el curs passat amb motiu de l’anterior convocatòria d’oposicions. La via d’accés a la funció pública segueix regulada per una normativa caduca i inadequada: els reials decrets legislatius 276/2007 i 5/2015. Ambdós estableixen el concurs d’oposició com a sistema d’accés a la funció pública, si bé el RDL 5/2015 deixa una porta oberta: “Només en virtut de llei podrà aplicar-se, amb caràcter excepcional, el sistema concurs que consistirà únicament en la valoració de mèrits” (article 61.6).
Les vagues interines contra l’Icetazo van expandir l’escletxa fins a possibilitar un concurs de mèrits (CM) i un concurs oposició d’estabilització (COE). Avui dia, malauradament, no hi ha un marc de negociació real per a un nou CM, i les administracions no donen cap resposta satisfactòria per solucionar l’abús de temporalitat. El Departament d’Educació segueix avalant i donant legitimitat a una via d’accés poc transparent, com hem denunciat moltes vegades USTEC·STEs (IAC). Només ofereix el compromís de convocar oposicions cada curs. Però, per molt que hi insistim, ni tan sols ens faciliten una previsió de legislatura.
Aquest curs només s’ofereixen 1.100 places. A la mesa sectorial, USTEC·STEs hem insistit que caldria oferir totes les places aprovades a funció pública pendents d’execució (unes 8.000 places acumulades des del 2022) i les places desertes de processos anteriors, i garantir la interinitat per sota el 8%, tal com marca la llei. La ridícula oferta d’enguany dinamita el compromís del Departament de tenir un 85-90% de plantilles estables a final de legislatura. Per què no s’ofereixen totes les places desertes? I l’oferta aprovada? Per què no es convoca cap plaça del cos de mestres? I més places d’especialitats d’FP, de creixent demanda? Per què no es permet adquirir noves especialitats?
La conselleria encapçalada per l’Esther Niubó ha deixat en la intempèrie el personal interí en abús de temporalitat, a qui ni tan sols ha pagat encara les compensacions econòmiques previstes a l’article 2.6 de la llei 20/21. USTEC·STEs no ens cansem de reclamar-les a mesa sectorial, així com les dades finals dels processos d’estabilització, la reactivació del grup de treball d’estabilització (convocat un sol cop a mesa sectorial, fa més d’un any), etc.
No podem continuar amb un sistema selectiu discriminatori i ineficient, fonamentat en un mètode d’avaluació que posa l’accent en la capacitat de memoritzar i preparar un document i no avalua realment les capacitats de la persona en l’àmbit efectiu de la docència. A més, el sistema actual afavoreix les persones sense càrregues familiars i amb mitjans materials per no haver de treballar durant el temps de preparació. És a dir, és un sistema que desafavoreix clarament les aspirants dones i el jovent de les classes populars.
El sistema d’adquisició de la condició funcionària hauria de garantir la qualitat de les persones aspirants en la tasca docent. Per fer-ho, caldria instaurar mètodes garantistes, basats en la valoració de la pràctica al centre educatiu. USTEC·STEs instem el Departament a promoure un sistema d’accés doble a la funció pública: d’una banda, una via que garanteixi que els mèrits per temps treballat siguin el factor determinant per accedir al funcionariat; i, de l’altra, un concurs d’oposició (millorat, no com l’actual) per a tothom. Això permetria que no es torni a generar mai més un abús de contractació temporal del personal interí.
USTEC·STEs denunciem les mancances del procés selectiu actual i continuarem treballant i mobilitzant-nos, a través del nostre Fòrum Interí, per un sistema just d’accés a la funció pública, així com per millorar les condicions del personal interí.
Aquest curs s’ofereixen 1.100 places distribuïdes així:
Professorat d’ensenyament secundari: 545 places (+34 de reserva) d’ingrés lliure i 436 places (+18 de reserva) d’accés a cos superior.
Professorat especialista en sectors singulars de la formació professional: 32 places (+2 de reserva) d’ingrés lliure.
Professorat d’arts plàstiques i disseny: 15 places (+2 de reserva) d’ingrés lliure i 12 places d’accés a cos superior.
Mestres de taller d’arts plàstiques i disseny: 3 places (+1 de reserva) d’ingrés lliure.
Podeu consultar el detall per especialitats en aquest enllaç: https://www.sindicat.net/oposicions-docents/#Placesoferides
USTEC·STEs defensem, i defensarem sempre, una dotació de places d’acord amb les necessitats dels centres educatius. Per això, considerem que el nombre de places ofertes continua essent insuficient per garantir la qualitat educativa i un desplegament efectiu del Decret 150/2017, de 17 d’octubre, d’atenció educativa a l’alumnat en el marc d’un sistema educatiu inclusiu.

Les dates més rellevants del procés són:
Presentació de sol·licituds: del 28 d’octubre al 24 de novembre de 2025
Llista provisional de persones aspirants admeses i excloses: en el termini màxim d’un mes, vençut el termini de presentació de sol·licituds
Reclamacions a la llista provisional: 10 dies hàbils des de l’endemà de la publicació
Llista definitiva de persones admeses i excloses: màxim 7 dies naturals abans de l’acte de presentació
Prova de coneixement de llengua catalana i castellana (aspirants no exempts): 6 de març de 2026
Acte de presentació i inici de les proves d’oposició: 7 de març de 2026 (a diferència dels anys previs no s’entregarà la programació en format paper)
Lliurament de la programació didàctica: 5 dies hàbils a determinar, posteriors a l’inici de la primera prova (a través de l’espai personal, en format PDF)
Inici de la fase de pràctiques: 1 de setembre de 2026
Nomenament oficial com a funcionari/ària de carrera: 1 de setembre de 2027
Un cop més, l’inici de les proves se situa a mitjan curs acadèmic. Això suposa una sobrecàrrega laboral excessiva tant per als tribunals com per als aspirants que treballen com a personal interí del Departament d’Educació i Formació Professional. En repetides ocasions hem denunciat aquest greuge davant l’Administració, perquè proposi un calendari coherent que no s’encavalqui amb l’ordre de calendari del curs acadèmic. Reclamem també actualitzar a l’alça les indemnitzacions per raó de servei, així com més membres per tribunal i cobrir les hores d’alliberament als centres des del primer dia. Exigim que els tribunals pendents de pagament cobrin ja!
Aquesta fase consta de dues proves eliminatòries:
PRIMERA PROVA
1. Prova pràctica (70%) consisteix en la realització d’exercicis pràctics, simulacions o supòsits per avaluar el grau de coneixement de l’aspirant de l’especialitat a la qual opta (formació científica específica i habilitats instrumentals o tècniques). NOVETAT! No es demana una aplicació didàctica de les preguntes prèvies.
Es disposa de 3 hores per resoldre la prova, excepte que per la naturalesa de la prova s’estableixi una durada superior. Més informació a l’annex 4 de la convocatòria.
2. Desenvolupament d’un tema (30%) consisteix en el desenvolupament per escrit d’un tema triat per la persona aspirant d’entre els trets a l’atzar per la comissió de selecció o tribunal únic dels corresponents al temari de l’especialitat.
Es disposa de 2 hores per fer la prova. Per al sorteig es tenen en compte els criteris següents:
-
Especialitats amb 25 temes o menys: s’ha de triar d’entre dos temes.
-
Especialitats amb entre 25 i 50 temes: s’ha de triar d’entre tres temes.
-
Especialitats amb més de 50 temes: s’ha de triar d’entre quatre temes.
Nota global de 0 a 10 en cada part. Cal una puntuació d’almenys 2,5 punts de cada part per poder calcular la nota mitjana. Per superar la primera prova i accedir a la següent, cal obtenir com a mínim un 5.
SEGONA PROVA
1. Programació didàctica presentada en format digital a través del tauler de l’aspirant. Criteris formals indicats a l’Annex 5 de la convocatòria.
2. Defensa d’una unitat didàctica o situació d’aprenentatge d’entre les 6 que cal desenvolupar com a mínim.
Temps: 40 minuts. Màxim 10 per defensar la PD, la resta per defensar la UD/SA fins a arribar als 30 minuts i els darrers 10 per a contestar les preguntes per part del tribunal.
Puntuació mínima de 5 per poder continuar al procés.
El Departament torna a validar un procediment on, d’una banda, s’avaluen les capacitats memorístiques per sobre de les competències docents; i, de l’altra, no respecta principis bàsics d’igualtat, mèrit i capacitat, perquè augmenta els requisits mínims de la programació respecte a altres convocatòries. L’any 2020 i 2021, a l’hora de triar el tema a desenvolupar, es comptava amb una opció més en tots els temaris. A les oposicions d’estabilització (2023), es va modificar el RD276/2007, reduint a una el nombre de situacions d’aprenentatge mínimes que havia de contenir la programació i eliminant la part pràctica de totes les especialitats.
El canvi en la primera part A, amb l’eliminació de l’aplicació didàctica a l’aula, aprofundeix en aquesta dinàmica en deixar-la com una prova que perillosament pot acabar basant-se en la repetició memorística.
USTEC·STEs volem garanties per a un procés el més objectiu possible. Hem demanat constantment a mesa la publicació d’uns criteris de correcció clars, objectius i amb prou antelació. Les persones aspirants han de disposar d’una rúbrica de correcció que els permeti, si així ho desitgen, realitzar recursos que apel·lin als criteris i se’ls ha de donar una resposta individualitzada i justificada. Ens congratulem de la possibilitat que es dona en enguany de reclamar de manera personal a la seu del tribunal (base 7.4.1.2), però considerem que el termini de dos dies és insuficient.
Fase de concurs (Valoració de mèrits)
Un cop superada la fase d’oposició, es valoren els mèrits seguint aquest barem:

Criteris de selecció i nomenament
Per a l’ingrés lliure: 2/3 de la nota final prové de l’oposició i 1/3 del concurs de mèrits.
Per a l’accés a cos superior: 55% oposició i 45% concurs.
Les persones aspirants s’ordenen segons la nota final i passen a la fase de pràctiques en funció del nombre de places disponibles.
Dins de cada procediment, les places reservades per a persones amb discapacitat que no es cobreixin s’acumulen a les places no reservades del mateix procediment i les places sense cobrir del procediment d’accés a un cos de grup superior, s’acumulen a les places del procediment d’ingrés lliure.
Cal participar obligatòriament en el procés d’adjudicacions d’estiu i les pràctiques s’inicien l’1 de setembre de 2026.
Molta sort a totes les persones aspirants!



Espai afiliació