Aquest dilluns, 12 de gener, USTEC·STEs (IAC) hem estat a la roda de premsa estatal organitzada per STEs per presentar els resultats de l’estudi sobre les causes del malestar docent a tot l’Estat. L’estudi confirma el que ja vam detectar a Catalunya: el malestar docent no és  una qüestió local o puntual, és un problema estructural que afecta tot el sistema educatiu. 

Catalunya, pionera en l’estudi del malestar docent

El nostre estudi a Catalunya ha estat pioner a detectar les causes del malestar docent, i és gràcies a la nostra recerca que el diagnòstic s’ha replicat a tot l’Estat. Les dades de l’Estat confirmen i reforcen les conclusions de l’estudi català: la burocràcia excessiva, les ràtios incompatibles amb una educació de qualitat, la falta de recursos i el malestar generalitzat del professorat són els principals factors que afecten el col·lectiu.

Les reformes impulsades per l’OCDE: un perill per a la professió

A la roda de premsa hem denunciat que les reformes que s’estan impulsant a escala estatal es fonamenten en informes com TALIS, de l’OCDE, que no reflecteixen la realitat del malestar docent. TALIS no és un estudi acadèmic, sinó una eina tendenciosa i política que no aborda els problemes estructurals que afecten el professorat, com la privatització del sistema, la sobrecàrrega burocràtica, la pèrdua de poder adquisitiu, les ràtios elevades o la manca de recursos. En canvi, culpabilitza el personal docent dels problemes del sistema educatiu.

Aquest informe, impulsat per l’OCDE, ha estat l’instrument d’introducció de reformes que  ja hem patit a Catalunya:

• Les PAP (proves d’aptitud per accedir a magisteri), que funcionen com un filtre de classe social.
• El programa SENSEI, un MIR docent que força el personal a complir competències definides per una estructura externa, mentre treballen a jornada completa i cobren mitja jornada.
• Els complements de productivitat en el cas del PAE, que incentiven la competència interna i desvirtuen la feina educativa.

Aquestes reformes, a més han empitjorat les condicions laborals del professorat i no aporten millores a la qualitat educativa.

USTEC·STEs mantenim el compromís en la defensa de la professió

A Catalunya som pioners en l’estudi del malestar docent, però també pioners en la submissió a l’OCDE. El president Illa ha prioritzat les reunions amb l’OCDE abans que amb les i els representants del personal educatiu, la qual cosa evidencia una desconnexió amb la realitat de les aules i una falta de diàleg amb el personal docent.

USTEC·STEs hem presentat dades i la nostra experiència a la roda de premsa estatal per denunciar les reformes que des de l’OCDE es volen imposar i consolidar a tot l’Estat. Hem participat al costat d’STEs, que són qui assisteix a les meses de negociació estatal, per mostrar el nostre suport i unir forces en la lluita contra aquestes reformes.

Pròximes mobilitzacions a Catalunya

Davant de la falta d’acord amb les administracions, USTEC·STEs (IAC) convoquem les següents mobilitzacions a Catalunya per defensar la professió i la qualitat educativa:

🟢 MANIFESTACIÓ centralitzada del 24 de gener a les 11:30 h a Arc de Triomf
🟢 CICLE DE VAGUES que comença l’11 de febrer