USTEC·STEs (IAC) proposem un pla de lluita per als pròxims mesos al personal educatiu.

USTEC·STEs (IAC) proposem un pla de lluita per als pròxims mesos al personal educatiu.

Després de l’èxit de la manifestació d’aquest dissabte, amb milers de treballadors i treballadores omplint els carrers de Barcelona i el suport del conjunt de la comunitat educativa, és necessari canalitzar l’energia per seguir-nos organitzant, mobilitzant i pressionant al Departament per aconseguir guanys! 

Per això, USTEC·STEs (IAC) creiem imprescindible proposar un pla d’acció per a les pròximes setmanes, coherent amb el pla general de la campanya #DignifiquemLaProfessió, i que traslladem al conjunt del col·lectiu, portarem a les assemblees i compartirem amb la resta de sindicats.

Objectius del pla: 

• Reforçar la campanya #DignifiquemLaProfessió 
• Traslladar la pressió al Departament perquè ofereixi un acord 
• Enfortir l’organització del col·lectiu, mantenir la mobilització i fer créixer la conflictivitat progressivament
• Marcar un horitzó per construir un cicle de vagues majoritàries i guanyadores si el Departament no cedeix
• Democratitzar la presa de decisions davant una eventual proposta d’acord per part de l’Administració

Calendari d’accions proposat:

Novembre: 

• Des d’avui, inici d’un compte enrere de 100 dies (possible inici de vagues el 25 de febrer).
• Activar el màxim nombre d’assemblees de centre per organitzar-nos, concretar les accions i portar-les a terme. 
• Reforçar la campanya #DignifiquemLaProfessió: recollida de signatures i suma enllaços i gent al Fòrum Dignifiquem. 

Desembre: 

• Setmana de lluita descentralitzada del 8 al 12 de desembre. Amb concentracions als serveis territorials i accions als centres, incloent-hi tancades.
• Visibilitzar la lluita als centres educatius: proposta de manual de resistència. 
• Fer arribar la campanya #DignifiquemLaProfessió als municipis. Promoure mocions als ajuntaments. 

Gener: 

• Setmana de lluita amb accions contundents arreu del territori del 26 al 30, incloent-hi talls de carretera i marxes lentes. 
• Entrega de signatures a favor del manifest #DignifiquemLaProfessió al MHP de la Generalitat, Sr. Illa, un cop hi hagi donat suport la majoria del col·lectiu.
• Contactes amb agents de la comunitat educativa, socials i polítics per sumar suports.

Febrer: 

• Inici d’un cicle de vagues sostingudes el 25 de febrer si no s’ha arribat a cap acord abans. 
• Activar el mecanisme de consulta democràtica al col·lectiu en el moment que el Departament ofereixi qualsevol acord. 
• Decidir col·lectivament la forma de la vaga i la continuïtat de les mobilitzacions.

Democratitzar les decisions

Des de la presentació, l’inici del curs 2024-2025, de la campanya #DignifiquemLaProfessió, un dels objectius ha estat garantir la transparència en la negociació i la presa democràtica de les decisions. És per això que també proposem:

• Establir un sistema telemàtic de consulta directa, amb garanties tècniques i obert a tot el personal educatiu, que activem cada cop que el Departament faci una oferta d’acord i permeti triar entre dues opcions: acceptar l’acord // no acceptar l’acord i comprometre’s a seguir participant de les mobilitzacions i vagues.

Per què fer-ho així? Per què 100 dies? Per què no concretar la forma de vaga? 

• Concentracions, tancades, marxes lentes i talls de carretera (en aquest ordre) són accions que s’han esmentat a les darreres assemblees i coincideixen amb les prioritats recollides en les prop de 6.000 entrevistes presencials fetes el curs passat per USTEC·STEs (IAC). 
• És una proposta congruent i que segueix desplegant el pla de la campanya #DignifiquemLaProfessió, fet públic el curs passat, i que estem aplicant de forma sistemàtica amb bons resultats.
• La manifestació del #15N ha estat un èxit, però hem de ser més, cal que reforcem l’organització de base per arribar a la vaga sent la majoria del col·lectiu. Si ens hi posem, amb 100 dies ho podem aconseguir! La voluntat és aglutinar progressivament i garantir la solidesa de l’organització.
• Alhora, situar l’inici de les vagues més tard, podria frustrar els sectors del col·lectiu més mobilitzats i deixaria poc marge de maniobra tenint en compte el calendari escolar. 
• El pla manté l’equilibri entre necessitat d’organització i oportunitat política, alhora que situa accions mediàtiques i pressió a l’Administració durant el període previ a la vaga.
• La forma de la vaga la volem valorar i decidir col·lectivament. Tenim clar que no es pot tractar d’una convocatòria aïllada d’un dia, sinó que ha de ser un cicle sostingut en el temps. Cal, però, analitzar la fórmula que maximitzi la pressió al Departament i minimitzi el desgast del col·lectiu (uns dies cada mes, indefinida, sistema de torns, per sectors o etapes, per territoris, etc.).

I això com ho acabarem de decidir i concretar? 

• Els pròxims dies, la coordinadora de sindicats ens reunirem i USTEC·STEs (IAC) hi defensarem la proposta, oberta a modificacions i amb la voluntat d’arribar a un consens unitari. 
• El dijous 27 de novembre, a les 18 h, farem una assemblea telemàtica oberta de la campanya #DignifiquemLaProfessió
• A les assemblees de centre i zona USTEC·STEs (IAC) hi portarem la proposta per ser debatuda i recollir aportacions, esmenes i millores.