Calendari:

• Inici de les proves: a partir del 7 de març (la data es farà pública per resolució de la consellera amb dos mesos d’antelació). El dia abans es faran les proves de llengües (català i castellà).

NOVETAT! En l’acte de presentació no s’haurà de lliurar la programació didàctica. Les proves de la fase d’oposició s’iniciaran el mateix matí, tant en la via d’ingrés lliure com en la via d’accés a un cos superior.

• NOVETAT!Lliurament de la programació didàctica: s’haurà de presentar telemàticament amb identificació electrònica en format PDF a través d’un aplicatiu que trobareu a l’espai personal els 5 dies hàbils següents a l’inici de les proves de la 1a fase.
• L’ordre d’actuació dels aspirants tindrà en compte el procediment selectiu pel qual participen i, dins d’aquest, l’inicien les persones que el primer cognom comenci per la lletra “A”.
• Publicació del llistat definitiu de persones admeses i excloses: Una setmana abans de l’inici de les proves, amb la distribució d’aspirants per tribunals, així com la data, l’hora i el lloc on es duen a terme les proves de llengües, i l’inici del procediment selectiu.

El Departament es compromet a revisar la part de l’exercici pràctic per cenyir-lo al desenvolupament d’habilitats tècniques de l’especialitat, sense el vessant d’aplicació didàctica, que s’avaluarà exclusivament amb la part de la programació i defensa de la unitat.

Places convocades (previsió provisional del Departament!):

• Es convoca concurs oposició per cobrir 1.100 places.
  • Cos de professorat d’ensenyament secundari: 1.033 places.
  • Cos de professorat especialista en sectors singulars de la formació professional: 34 places.
  • Cos de professorat d’arts plàstiques i disseny: 29 places.
  • Cos de mestres de taller d’arts plàstiques i disseny: 4 places.

El Departament assegura que pel cos de mestres hi haurà oposicions l’any vinent.

Es reserva un 5% del total de places convocades per a les persones que reuneixen els requisits generals i específics exigits per a l’ingrés i accés al cos al qual opten i que tenen reconeguda pels òrgans competents una discapacitat física de grau igual o superior al 33%.

Distribució de les places per cos i especialitats:

Cos de professorat d’ensenyament secundari (590):

• 502 Anàlisi i química industrial: 2
• 505 Formació i orientació laboral: 50
• 507 Informàtica: 36
• 509 Navegació i instal·lacions marines: 5
• 511 Organització i processos de manteniment de vehicles: 11
• 517 Processos diagnòstics clínics i productes ortoprotètics: 27
• 518 Processos sanitaris: 7
• 519 Processos i mitjans de comunicació: 10
• 525 Sistemes electrotècnics i automàtics: 15
• 606 Instal·lacions electrotècniques: 20
• 608 Laboratori: 10
• 612 Oficina de projectes de construcció: 5
• 615 Operacions de processos: 5
• 619 Procediments de diagnòstic clínic i ortoprotètics: 17
• 620 Procediments sanitaris i assistencials: 70
• 627 Sistemes i aplicacions informàtiques: 60
• 629 Tècniques i procediments d’imatge i so: 15
• AN Anglès: 63
• DI Dibuix: 30
• ECO Economia: 15
• EF Educació física: 47
• FQ Física i química: 70
• LC Llengua catalana i literatura: 147
• LE Llengua castellana i literatura: 114
• MA Matemàtiques: 182

Cos de professorat especialista en sectors singulars de la formació professional (598)

• 603 Estètica: 4
• 609 Manteniment de vehicles: 30

Cos de professorat d’arts plàstiques i disseny (595)

• 707 Dibuix artístic i color: 4
• 708 Dibuix tècnic: 3
• 709 Disseny d’interiors: 4
• 712 Disseny gràfic: 4
• 720 Materials i tecnologia: disseny: 2
• 721 Mitjans audiovisuals: 3
• 722 Mitjans informàtics: 6
• 723 Organització industrial i legislació: 3

Cos de mestres de taller d’arts plàstiques i disseny (596)

• 819 Tècniques murals: 3
• 820 Tècniques tèxtils: 1

Posició d’USTEC·STEs (IAC)

– Reclamem convocar el grup de treball sobre estabilització:

• Calen solucions per a les persones en abús de temporalitat
• Demanem negociar el canvi de model d’accés a la funció pública amb el ministeri (doble via)
• Exigim pagar les compensacions als no estabilitzats

 – Denunciem que l’oferta és més que insuficient:

• No coincideix amb l’oferta acordada a funció pública i les places desertes de processos anteriors i no es garanteix mantenir la interinitat per sota el 8% com marca la llei.
• És inacceptable que no es convoquin places de cap especialitat del cos de mestres ni algunes especialitats com filosofia, música, orientació, geografia i història o grec i llatí, entre d’altres, les places de sectors singulars són insuficients, falten places d’EOI, i cossos com arts escèniques segueixen sense processos objectius.
• Com pot ser que no es convoqui adquisició de noves especialitats? Demanem que s’incloguin amb processos simplificats (una prova única). No fer-ho vulnera el dret a una carrera professional i a la mobilitat especialment a secundària i a docents d’especialitats amb poques places.

– Sobre el calendari:

• Les proves durant el curs escolar afecten la pràctica docent, els centres, el personal… No és òptim. Afavoreix la gent de fora del sistema.
• Demanem aclarir el calendari i publicar la llista definitiva amb molta més antelació.

– Tribunals:

• Demanem més tribunals per alleugerir la feina. Reclamem també actualitzar a l’alça les indemnitzacions per raó de servei, així com més membres per tribunal i cobrir les hores d’alliberament als centres des del primer dia.
• Exigim que els tribunals pendents de pagament cobrin ja!

 – Fase d’oposició:

• Demanem publicar els criteris d’avaluació amb més detall i antelació, i que les persones aspirants coneguin la concreció dels criteris d’avaluació i tinguin possessió de les eines avaluatives.
• Cal garantir l’atenció presencial dels tribunals per poder fer les reclamacions i publicitat i transparència del sistema avaluatiu. Demanem que els tribunals concretin a les persones afectades per quins motius no han superat la prova.
• Defensem invertir l’ordre de la prova: començar pel tema i el cas pràctic no beneficia la gent que treballa.
• Demanem claredat i un únic criteri en la possibilitat de consultar la normativa.

– Fase de concurs:

• Els títols d’FP de grau mitjà haurien de comptar.
• Haver aprovat les oposicions hauria de comptar, amb independència de la nota amb què s’ha aprovat.
• No queda clara la regulació dels cursos, s’haurien de reconèixer a partir d’unes hores i comptar-los tots.
• Formació permanent de l’IOC: cal comptabilitzar-la com correspon.

– Altres:

• El preu de la inscripció és abusiu. Demanem que la participació en el concurs d’oposició sigui gratuïta.
• És una vergonya que encara tinguin recursos d’alçada per respondre de fa més de 2 anys.