Coincidint amb la compareixença de diverses plataformes en defensa de l’etapa 0-3 al Parlament de Catalunya aquest 6 de maig, USTEC·STEs (IAC) reclamem amb força la incorporació plena d’aquesta etapa al sistema educatiu públic català.

Actualment, les escoles bressol municipals i les llars d’infants públiques pateixen una situació insostenible: la titularitat dispersa, la manca de finançament estable i la precarització de les condicions laborals fan que l’educació dels 0 a 3 anys no estigui garantida com a dret universal.

Cal una aposta decidida per incorporar el 0-3 dins el sistema públic, amb titularitat i gestió directa de la Generalitat de Catalunya.

No podem seguir amb una xarxa fragmentada que depèn en gran part de la voluntat dels ajuntaments. El dret a l’educació pública i de qualitat i universal ha de ser entès des del naixement fins a l’edat adulta. Totes les etapes vitals han de poder accedir a un sistema educatiu públic garantit per l’administració pública catalana, no condicionat per codi postal ni per la capacitat econòmica de les famílies.

Des d’USTEC·STEs reclamem l’establiment urgent d’un full de ruta a mitjà termini que permeti integrar completament el 0-3 en el sistema públic educatiu, sota la titularitat i gestió del Departament d’Educació. Aquesta transformació ha d’anar acompanyada de garanties per a tot el personal, respectant-ne i millorant-ne les condicions laborals.

No podem acceptar pedaços ni solucions parcials. És imprescindible garantir la gratuïtat real del servei i reconèixer el personal educador com a part fonamental del sistema públic. Apostar pel 0-3 públic no només és una qüestió d’igualtat d’oportunitats, és també una aposta clara per una societat més justa i cohesionada.

Entre les principals reivindicacions d’USTEC·STEs destaquem:

• Creació d’una xarxa única i pública de centres educatius de 0-3 anys.

• Gratuïtat total de les places.

• Gestió i finançament 100% públics, sota la titularitat de la Generalitat.

• Equiparació laboral i estabilitat per al personal del sector.

Amb aquestes demandes sobre la taula, vigilarem i ens mobilitzarem per assegurar que l’etapa del 0-3 no sigui una etapa subsidiària, sinó una part essencial i garantida del sistema educatiu públic català.