13 DE NOVEMBRE VAGA CONTRA LA LEC

ASSEMBLEES INFORMATIVES

AMPOSTA: 21 octubre , 18h. IES RAMON BERENGUER IV

CAMBRILS: 15 octubre, 18hIES CAMBRILS 

MONTBLANC: 15 octubre, 13h CEIPLES MURALLES 

MÓRA D’EBRE: 14 octubre, 18h IES JULIO ANTONIO 

REUS: 22 octubre, 18h CEIP CIUTAT DE REUS 

TARRAGONA: 21 octubre, 18h IES MARTÍ I FRANQUÈS 

TORTOSA: 23 octubre, 18h IES JOAQUIM BAU 

VALLS: 16octubre, 18h CEIP ELADI HOMS 

VENDRELL: 14 octubre, 18hIES BAIX PENEDÉS 

USTEC·STEs , ASPEPC.SPS , ANPE , CSI-CSIF, CGT

En defensa de l'ensenyament públic, no volemaquesta llei
.
13 de novembre
Vaga general de l’educació pública

Davant l’aprovació per part del govern de la proposta de Llei d’Educació de Catalunya, i atès que s'hi mantenen la gran majoria de propostes a les quals el professorat ja va expressar el seu rebuig, els sindicats USTEC·STEs, ASPEPC-SPS, ANPE, CSI-CSIF, CGT convoquen el professorat a participar en un procés de mobilitzacions que culminarà amb una vaga general de l’educació pública el dia 13 de novembre..

Estem en contra d’aquesta Llei, pels següents motius:

• És una Llei que no aporta cap millora al nostre sistema educatiu, que col·loca la xarxa pública en condicions de subsidiarietat i que empitjora les condicions de treball del professorat.
• Consolida i augmenta el poder i la influència de les patronals religioses en l’àmbit educatiu. Destina més diners als centres privats sense cap obligació ni cap mecanisme per evitar la distribució desequilibrada de l’alumnat. A partir d’aquesta Llei, la xarxa de centres privats passa a ser l’eix vertebrador del sistema educatiu.
• Consolida el camí obert cap a la privatització de determinats sectors, a partir de la municipalització i altres vies: 0-3, educació de persones adultes, formació professional, serveis educatius, extraescolars.
• Estableix un model d’autonomia basat en la diferenciació dels centres segons els resultats escolars. Afavoreix l’autofinançament dels centres públics que conduirà a incrementar les diferències segons el seu entorn social. Proposa un model de gestió empresarial que dificulta el treball en equip. Defineix els directors/es dels centres públics com a “personal directiu”, amb règim jurídic específic i els permet de seleccionar, avaluar i nomenar el professorat.
• Desregularitza les relacions laborals. Introdueix formes de provisió subjectives i discrecionals, que deixen una porta oberta a l’arbitrarietat. Proposa un nou sistema retributiu jerarquitzat basat en un model d’avaluació punitiu. Proposa increments retributius al professorat per resultats obtinguts. Obre la via a la laboralització del personal substitut amb el conseqüent empitjorament de les seves condicions de treball i redueix el salari del professorat durant els tres primers anys.
• El compromís d’inversió pública que proposa el Departament és absolutament insuficient. Entenem que s’ha de prioritzar la inversió pública a l’ensenyament públic i que aquesta ha de ser, com a mínim, del 6 % del PIB de Catalunya.
• La millora de l’educació pública no passa per una gestió jeràrquica i empresarial, ni per la lògica del mercat i la privatització, sinó per una aposta real per la xarxa pública i un augment seriós de la inversió que faci possible afrontar tota la problemàtica i cobrir les necessitats dels centres i de l’alumnat.

Fem una crida al professorat a fer assemblees als centres i a assistir a les assemblees comarcals per tal de discutir els continguts de la nova Llei i les seves conseqüències a l’educació pública.