COMUNICAT DE PREMSA
VALORACIÓ INICI DE CURS 2008-09:
TRANQUIL.LITAT APARENT
El nou curs és a punt de començar i, malgrat l’aparent tranquil·litat que
proclama el Departament d’Educació, els problemes continuen i no hi ha molt
bones perspectives pel que fa al proper curs.
- La LEC: Aquest nou curs vindrà marcat per la discussió de la nova Llei
d’Educació a Catalunya (LEC) i l’oposició a la mateixa per part d’USTEC·STEs
i altres organitzacions sindicals. Tal i com vàrem dir a finals de curs,
si el projecte de la nova llei era aprovat pel govern sense canvis substancials,
el professorat tornaria a expressar el seu rebuig. Continuem pensant que
aquesta Llei és un atac a l’ensenyament públic i, per tant, USTEC·STEs tornarà
a convocar mobilitzacions que es concretaran en una altra vaga.
- Fractura social i doble xarxa. Malgrat totes les promeses del Pacte Nacional
per l’Educació, dels 148.500 alumnes estrangers que s’incorporen al sistema
educatiu, només 22.000 estaran escolaritzats en centres privats-concertats,
la qual cosa implica que els centres públics continuaran escolaritzant el
85 % de l’alumnat nouvingut.
- Nomenaments i oposicions. L’actuació d’una part dels tribunals d’oposicions
ha deixat en oposició el que la llei estableix que ha de ser un concurs-oposició,
donant un valor nul a l’experiència docent, contràriament al que estableix
la LOE. Això ha provocat que durant el mes de juliol es rescindissin els
nomenaments que tenien per a dos anys uns 300 interins/es, provocant una
situació d’incertesa i indignació entre el professorat que, malgrat tenir
el nomenament per aquest curs, a data d’avui alguns encara no tenen un lloc
de treball.
- Plantilles i sisena hora: malgrat l’augment de professorat, motivat per
l’augment del nombre de grups, la realitat és que es produeix una retallada
generalitzada de la proporció de professorat respecte a l’alumnat, la qual
cosa dificulta, cada cop més, la tasca d’atenció a la diversitat, la possibilitat
de fer desdoblaments, grups reduïts, etc.
D’altra banda, un cop més, a Primària, a partir de l’aplicació de la sisena
hora, hi ha una manca de mestres, i això fa que a començament de curs ja s’hagi
hagut de recórrer de nou a professorat de secundària. Si a l’inici de curs
ja hi ha problemes, quan comencin les baixes serà molt difícil de poder cobrir
les substitucions. Un cop més el Departament no ho ha planificat amb un mínim
de seriositat.
- Construccions. Aquest anys s’han construït menys centres que el curs passat
i no arriben a satisfer les necessitat, per la qual cosa ha augmentat el
nombre de barracots i ja en tenim 967. És urgent que les noves construccions
s’accelerin per poder fer front a l’augment de l’alumnat, sobretot a secundària.
- Malgrat totes les crítiques i contra totes les recomanacions pedagògiques,
pel que fa l’acollida de l’alumnat nouvingut, el Departament s’ha entestat
a tirar endavant els nous Espais de Benvinguda, a Vic i a Reus, on l’alumnat
estranger que s’incorpori al llarg del curs estarà en espais segregats i
no a les aules d’acollida que ja tenen les escoles per a aquesta finalitat.
Una mesura que podria fins i tot ser anticonstitucional.
- Batxillerat. S’ha aprovat el nou decret de Batxillerat sense consens sindical
i la seva aplicació està provocant que no hi hagi hores suficients per impartir
totes les modalitats i els centres han de treure hores d’altres tasques (diversitat,
coordinacions, etc.) D’altra banda, després de la supressió de grups del
batxillerat nocturn, no hi ha cap compromís pel que fa a la continuïtat d’aquest
tipus d’ensenyaments.
- F.P. S’han ampliat alguns Cicles Formatius en alguns centres sense condicions
adients d’espais i tallers, això fa que la ràtio sobrepassi el nombre legal
i l’educació baixi en qualitat.
- No s’està complint l’acord de formació de persones adultes d’augmentar
l’oferta i fer un mapa escolar. Denunciem el que això implica, d’una xarxa
pública que arribi a tothom.
El Sr. Conseller pot fer declaracions victorioses, però la realitat és una
altra i el professorat dels centres públics s’enfronta a realitats cada cop
més dures i en pitjors condicions, mentre la nova llei no aposta per millorar
aquesta xarxa de centres públics sinó per reforçar un model que satisfaci a
les patronals religioses dels centres privats. Aquest no és un bon camí.
USTEC·STEs, 9 de setembre de 2008
USTEC·STEs IAC, Actualitzat:
22/10/2008 12:10 (2)