COMUNICAT D’USTEC·STEs
SOBRE L’AVALUACIÓ A L’ALUMNAT DE 6è DE PRIMÀRIA, ANUNCIAT PEL PRESIDENT
DE LA GENERALITAT JOSÉ MONTILLA
Davant algunes informacions esbiaixades sobre la valoració que USTEC·STEs fa de la prova que es vol implantar a tot l’alumnat de sisè de Primària, USTEC·STEs manifesta:
En cap cas nosaltres hem qualificat la prova d’una “autèntica barbaritat”, tal i com ha sortit en alguns mitjans de comunicació. El que hem dit és el següent:
1. Pot ser important tenir un bon diagnòstic global sobre el nivell de l’alumnat, perquè això pot ajudar als centres a tenir una visió més àmplia i pot ajudar a dissenyar noves estratègies. De totes maneres, tenir un diagnòstic no implica curar la malaltia.
2. Tenir dades, en sí mateix, no soluciona cap problema, i menys si no hi ha un compromís del Departament de posar els recursos necessaris allà on els resultats no siguin els desitjables. El que cal és estudiar les causes i posar-hi remei: rebaixar les ràtios a les aules on hi ha alumnat amb més dificultats, augmentar el professorat per tal de poder fer reforç, atenció individualitzada, etc.
3. A l’actualitat ja s’estan fent avaluacions externes sobre les competències bàsiques. Creiem que, en tot cas, aquesta avaluació generalitzada hauria de substituir a totes les demés, ja que sinó s’acabaran dedicant les hores i els recursos a avaluar enlloc d’ensenyar.
4. Si cal, la prova seria millor fer-la al final del cicle mitjà de primària i no al final, ja que l’alumnat deixa el centre de primària i per tant no hi ha possibilitat de donar-li més atenció a aquells que tenen mals resultats.
5. Cal dir que tot el professorat ja avalua cada curs als seus alumnes i, per tant, són innecessàries moltes avaluacions externes a no ser que darrere d’això s’amagui una desconfiança del Departament vers la tasca que estan fent els i les mestres, la qual cosa seria molt greu.USTEC·STEs, 2 d'octubre de 2008
USTEC·STEs IAC, Actualitzat: 03/10/2008 17:50 (1)