...
temaris d'oposicions -i grups de treball per preparar-les-
[+]
ÚLTIMES REGULACIONS MADRID [+]
99. .....ÚLTIMES NOTÍCIES
[
+]
12. Temari Departament Educació -Primària Generalista- [
+]
11. Dep Educacio 19 de març: esborrany CONVOCATÒRIA [
+]
INFORME CAT[
+] RESUM [
+]
10. Mesa sectorial oposicions 13 de març [
+]
9.
Mesa sectorial oposicions 9 de març [
+]
8. Model informe STE-CLM [
+]
7. Castella-La Manxa:
"...probablemente
no informe a Madrid, Castilla-León,
Rioja, Valencia y Baleares" [
+]
6.
Reglament
Ingrés -MADRID- març 2007 [+]
[+]
[resum]
5. Possible
MESA
SECTORIAL [+] al
març per concretar com s'aplicarà a
Catalunya el Reial Decret [
+]
4. REGULAT L'ACCÉS A LA FUNCIÓ PÚBLICA DOCENT [
+]
Text
[+] (Consell
de Ministres, Madrid)
3. PREVISIONS DEPARTAMENT EDUCACIO 8/2/2007
[
+]
2. MODIFICACIONS 6/2/2007 [
+]
1. COM SERAN LES OPOSICIONS DE 2007:
..................Resum[
+]
············ Esborrany
MEC [
PDF] Madrid
0.
Esborranys TEMARIS d'oposicions: PRIM [+]
SEC [+] -versió 18
des. 2007-
00. Proposta places Departament [[PDF]]
-10/2007 Generalitat-
1. COM SERAN LES OPOSICIONS DE
2007 (resum)
El passat 14 de novembre el Ministeri d’Educació i
Ciència va donar per
tancades les negociacions amb
les organitzacions sindicals sobre el nou reglament d’ingrés,
accessos i adquisició de noves especialitats en els
cossos docents als quals fa referència la LOE.
El darrer text presentat pel MEC pot ser que pateixi
algun canvi abans de ser publicat al BOE, però,
en tot cas, sembla més que probable que el nou decret
deixarà un cert marge a les administracions educatives
convocants a l’hora d’establir les puntuacions
de les proves, determinar l’exercici de caràcter
pràctic, establir com s’haurà de presentar
i defensar la programació i establir informes que
valorin el treball realitzat pel professorat interí/substitut
(en el cas que el text final segueixi contemplant la possibilitat
d’establir aquests informes).
És probable que durant el mes de desembre el Departament
convoqui les primeres comissions tècniques per negociar
el contingut de la convocatòria del 2007.
El darrer esborrany presentat pel MEC contempla algunes novetats
respecte a l’última versió, novetats que
remarquem en el següent resum sobre el possible procediment
d’ingrés a la funció pública docent
durant la implantació de la LOE.
FASE D'OPOSICIÓ
Caldrà obtenir una qualificació mínima
de 5 punts per accedir a la fase de concurs. La fase d’oposició constarà d’una única
prova estructurada en dues parts que no tindran caràcter
eliminatori.
Les administracions educatives podran establir informes que
valorin el treball realitzat en l’àmbit docent.
PRIMERA PART:
Desenvolupament per escrit d’un tema elegit
per l’aspirant, d’entre un nombre de
temes extrets a l’atzar pel tribunal, proporcional
al nombre total de temes del temari de cada especialitat. Per
a les especialitats amb un número de temes
no superior a 25, se n’extraurien 3, per les
que tenen un nombre de temes no superior a 50, 4
temes, i per les especialitats amb un nombre superior
a 50 temes, se n’extraurien 5.
Aquesta primera part es valorarà de 0 a
10 punts amb un pes mínim del 40% de la qualificació final.
|
B.1) Presentació d’una programació didàctica
sobre un curs escolar. Les administracions
educatives podran establir com s’haurà de
presentar i defensar la programació davant
del tribunal. NOVETAT!
B.2) Preparació i exposició oral
d’una unitat didàctica relacionada amb
la programació presentada. La persona aspirant
elegirà el contingut de la unitat didàctica
d’entre tres extretes a l’atzar per
ella mateixa.
Les administracions educatives podran substituir
aquest exercici per un informe que, a tal efecte
i a instància de l’aspirant, elaborin
les esmentades administracions, en el qual es valori
el treball realitzat per l’aspirant en l’àmbit
docent públic del mateix nivell educatiu
al qual opta. NOVETAT!
B.3) En les especialitats que inclouen
habilitats instrumentals o tècniques, en aquesta segona
part s’incorporarà la realització d’un
exercici de caràcter pràctic. Les administracions
educatives en determinaran les característiques
i duració. El Departament d’Educació podria
decidir incloure aquesta prova només en algunes
especialitats. NOVETAT!
Cada un dels exercicis d’aquesta segona part
es valorarà de 0 a 10 punts. Les administracions
educatives determinaran l’ordre en què podran
realitzar-se aquests exercicis i el pes de les puntuacions
que tindrà cada un.
En el cas que en l’apartat B.2) l’aspirant
opti per l’informe de l’administració educativa,
aquest exercici no podrà tenir un pes superior
al 30 % de la qualificació de la fase d’oposició.
NOVETAT!
Aquesta segona part es valorarà de 0 a 10
punts amb un pes mínim del 40% de la qualificació final.
|
FASE DE CONCURS
Per poder accedir a la
fase de concurs serà necessari haver aprovat
la fase d’oposició.
Experiència prèvia: màxim
7 punts
Formació acadèmica: màxim
4 punts
Altres mèrits: màxim 2 punts
No es podran obtenir més de 10 punts per la valoració dels
mèrits.
|
SISTEMA DE QUALIFICACIÓ
La ponderació de les puntuacions de les fases d'oposició i
concurs per a calcular la puntuació global serà d’un
60% per a la fase d'oposició i d'un 40% per a la fase
de concurs.
FASE DE PRÀCTIQUES
S’haurà de superar una fase de pràctiques
d’una durada mínima d’un trimestre i no
superior a un curs escolar.
TEMARIS
El Departament d’Educació convocarà oposicions
de l’especialitat de primària però cal
que el MEC publiqui el temari corresponent. La previsió és
que el Ministeri el publiqui en les mateixes dates de la publicació del
Decret.
USTEC·STEs, 22 de novembre de 2006
2. MODIFICACIONS
6/2/2007
Informació de
la Mesa Sectorial del MEC (actualitzat 6/2/2007)
-STEs Madrid-
Nos comunican de la
Subsecretaría
del MEC que, una vez ya informado por el Consejo Escolar
del Estado y aprobado por el MAP, y acogidas en el texto
sus observaciones, el proyecto de Real Decreto sobre
ingreso, acceso y adquisición de especialidades
para los cuerpos docentes de la LOE ha sido ya remitido
al Consejo de Estado con unas pequeñas modificaciones
de las que os comunicamos, para vuestro anticipado conocimiento,
las tres más relevantes:
Disposición transitoria segunda. Temarios
1. En los procedimientos selectivos de ingreso
y accesos a los cuerpos de funcionarios docentes a
que se refiere el Reglamento que se aprueba por este
Real Decreto, convocados al amparo de las Ofertas de
Empleo Público relativas al año 2007
serán de aplicación los temarios vigentes
que correspondan a cada cuerpo y especialidad.
2. A estos temarios se añadirá,
con el mismo carácter transitorio, y previa consulta
a las Comunidades Autónomas, uno dedicado a la
especialidad de Primaria del Cuerpo de Maestros, especialidad
que se añade, en tanto no se regulen todas ellas
de manera definitiva, a las vigentes especialidades de
este Cuerpo.
3. A dicho temario, que deberá comprender
los aspectos didácticos y de contenido educativo
general, se le podrán incorporar, en las convocatorias
que realicen las Administraciones educativas con lengua
cooficial, otros contenidos relativos a la propia lengua
cooficial y literatura, por ampliación parcial
de los temas del temario a que se refiere el apartado
anterior, y/o por adición de nuevos temas en un
número, en todo caso, no superior a seis. (con
lo que queda suprimida la Disposición adicional
del Reglamento por la que se creaba la especialidad de
Primaria)
Art.
36. 4. La ponderación
de las puntuaciones de las fases de oposición
y concurso para formar la puntuación global será de
un 55% para la fase de oposición y un 45% para
la fase de concurso.
(se reduce la propuesta
de ponderación para el acceso, siguiendo las indicaciones
del MAP)
art.
61.2, último párrafo
relativo a la parte B)2 de la prueba queda redactado
de la siguiente manera:
Las Administraciones educativas,
en el caso del profesorado interino que estuviera en
activo a la entrada en vigor de la Ley Orgánica
2/2006, de 3 de mayo, de Educación y, conforme
se determine en sus respectivas convocatorias, podrán
sustituir este ejercicio por un informe, que a tal efecto
y a instancias del aspirante elaboren dichas Administraciones,
en el que se valore la competencia profesional de aquel
en el ámbito docente público del mismo
nivel o etapa educativa a los que se opta. En dicho informe
que, de conformidad con las funciones atribuídas
a los órganos de selección en el artículo
6 de este Reglamento, será juzgado, valorado y
calificado por el Tribunal correspondiente, deberá acreditarse,
al menos, la concreción de los objetivos de aprendizaje
que se han perseguido en las unidades didácticas,
sus contenidos, las actividades de enseñanza y
aprendizaje que se plantean en el aula y sus procedimientos
de evaluación.
(reforzando la redacción
de este precepto para velar por un principio de igualdad,
conforme al informe del MAP)
------
En
breve os enviaremos convocatoria para una reunión
en Madrid, antes de finalizar el presente mes, para tratar
de este Real Decreto y de otros importantes asuntos.
3. PREVISIONS
DEPARTAMENT EDUCACIO 8/2/2007
NOVETATS OPOSICIONS 2007 8/2/2007
La
previsió del Departament d’Educació és
que la convocatòria del 2007 es publiqui a finals del
mes de març. Aquesta previsió dependrà de
la publicació al BOE del Real Decreto que regularà l’ingrés
a la funció pública docent.
El projecte de l’esmentat
Decret es troba ara al Consejo de Estado, òrgan consultiu
del govern espanyol.Segons ha informat el mateix Departament,
si totes aquestes previsions es compleixen, una possible data
d’inici de
les proves podria ser el dilluns 25 de juny.
En
el moment en què el Departament convoqui les primeres
comissions tècniques per negociar la convocatòria
d’enguany, USTEC·STEs informarà puntualment
de totes les novetats sobre el contingut d’aquesta convocatòria
(inici del procés, tipus de proves...).
8 de febrer de
2007USTEC·STEs
(IAC)
Educación
y Ciencia
4.
REGULADO EL ACCESO A LA FUNCIÓN
PÚBLICA DOCENTE NO UNIVERSITARIA
El Consejo de Ministros ha aprobado
el Real Decreto de Ingreso en la función pública
docente no universitaria, que introduce un sistema transitorio
cuyo objetivo es reducir el número de profesores interinos
contratados por las Administraciones educativas, como establece
la Ley Orgánica de Educación.
El Real Decreto será de aplicación
ya en las próximas convocatorias de oposiciones y las
medidas específicas destinadas al profesorado interino
lo serán durante el periodo de aplicación de
la Ley Orgánica de Educación (cinco años).
Las oposiciones constarán de una única
prueba compuesta de distintos ejercicios (que tratan del conocimiento
específico de la especialidad a la que se opta y de
las correspondientes aptitudes pedagógicas además
de, en su caso, un ejercicio práctico) que no serán
eliminatorios, a diferencia de como ocurre en la actualidad.
Tras aprobar la prueba, la suma de lo obtenido en la fase de
oposición con la puntuación de los méritos
decidirá el resultado final. En este sentido, durante
el período transitorio se valorará al máximo
la experiencia docente previa en centros públicos
En el sistema transitorio se contempla,
asimismo, la posibilidad de que, en sus respectivas convocatorias,
las Administraciones Educativas permitan que los profesores
interinos puedan solicitar un informe sobre su competencia
docente. Este informe será valorado por el tribunal
de oposiciones en lugar de la parte de la prueba centrada en
la planificación y desarrollo de las actividades de
enseñanzas y aprendizaje.
Junto con este sistema transitorio
destinado a reducir el número de profesores interinos,
el Real Decreto establece también un sistema estable
y general para el futuro ingreso a la función pública
docente, y regula los correspondientes procedimientos para
los accesos (incluyendo a los Cuerpos de catedráticos
que, conforme a la Ley Orgánica de Educación,
será mediante
concurso de méritos) y la adquisición de nuevas
especialidades. [+]
9. MESA
SECTORIAL DIVENDRES 9 DE MARÇ
LA NEGOCIACIÓ DE LA
CONVOCATÒRIA
DEL 2007 CONTINUARÀ EL PROPER DIMARTS 13 DE
MARÇ
Una vegada celebrada la mesa sectorial
d'avui divendres sobre la Proposta de resolució de
convocatòria de proves
per a la provisió de places de funcionaris docents, la negociació de
la convocatòria continuarà, i segurament es
tancarà, el proper dimarts 13 de març.
Una
vegada finalitzada la mesa sectorial del dimarts informarem
del contingut de la convocatòria d'enguany: data d'inici
de les proves, puntuació de cada prova,
contingut de l'exercici pràctic per
les especialitats de música del cos de mestres i per
les especialitats de dibuix, música i tecnologia del
cos de professors d’ensenyament secundari, requisits que
s'hauran de complir per poder demanar l'informe de valoració en
cas que aquest informe es contempli a la convocatòria, elements que
es tindrien en compte per elaborar l'informe i qui
formaria la comissió de valoració, etc.
Divendres 9 de març de 2007 USTEC·STEs (IAC)
10.
MESA SECTORIAL DIMARTS 13 DE MARÇ
Una vegada celebrada la mesa sectorial d'avui
dimarts sobre la Proposta de resolució de convocatòria
de proves per a la provisió de places de funcionaris
docents, el Departament ha donat per tancada la negociació de
la convocatòria d’enguany.
El Departament lliurarà el text
provisional de la convocatòria a les organitzacions
sindicals els propers dies, molt probablement aquesta setmana.
En el moment que disposem de l’esmentat document podrem
informar d’una manera gairebé definitiva del contingut
de la convocatòria que posteriorment es publicarà al
DOGC (possiblement a finals de la setmana vinent o la darrera
setmana de març).
A partir de la setmana vinent USTEC·STEs convocarà diferents
xerrades sobre la convocatòria d’enguany
per tal de poder informar al professorat interí/substitut
de totes les novetats que aquesta convocatòria
contindrà.
Dimarts 13 de març de 2007
USTEC·STEs (IAC)
99.
...ÚLTIMES NOTÍCIES
ESTAT DE LA TRAMITACIÓ DEL Real Decret d'ACCÈS
El Consejo de Estado es reunirà el dijous 22 de febrer
per emitir el dictamen.
El divendres 23, els responsables de Personal de les CCAA
es trobaran amb el Ministeri.
El Real Decret d'ACCÈS probablemente anirà al
Consell de Ministres del 2 de març.
temaris