Más apoyo para inmigrantes que lleguen a medio curso

http://www.lavanguardia.es/premium/epaper/20080712/53499565074.html

Educació pone en marcha los ´espais de benvinguda´

MERCÈ BELTRAN - Barcelona

Los espacios también están concebidos para las familias, que recibirán información y nociones de catalán

El alumnado inmigrante que llegue a Catalunya con el curso empezado contará con una nueva herramienta para hacerle más fácil su integración en el sistema educativo. Se trata de los espais de benvinguda educativa (EBE), que se ubicarán, de momento, en Reus - donde se abrirán tres- y Vic - uno- a partir del primer trimestre del curso próximo. Los EBE estarán abiertos todo el año y no anulan otros recursos educativos concebidos para la inmigración, como las aulas de acogida, que actualmente son ya más de 1.700 y se incrementarán en 60 más.

Concebidos a modo de lugares de apoyo, información y asesoramiento, los EBE no sólo se dirigen a alumnos, que son los destinatarios fundamentales de sus servicios, sino también a las familias. El conseller de Educació, Ernest Maragall, junto a los alcaldes de Reus, Lluís Miquel Pérez, y de Vic, Josep Maria Vila d´Abadal, quiso dejar claro ayer en la presentación de los EBE que no son centros educativos, sino "espacios de acogida que tienen como objetivo optimizar el proceso de integración" de los inmigrantes. La razón de que se destinen a alumnos de entre 8 y 18 años es que los menores tienen menos dificultades para integrarse en el centro educativo.

Los EBE estarán ubicados en centros escolares, aunque en lugares distintos a aquellos en que se desarrolla la actividad escolar normal. Los alumnos, que se distribuirán por grupos de no más de 20, permanecerán en ellos 4 horas por la mañana. En ese tiempo se les familiarizará con el sistema escolar y se les impartirán nociones de lengua catalana, cultura y geografía de Catalunya, normas de educación y derechos y deberes del alumnado. Se les hará una evaluación inicial para calibrar su situación académica y pruebas de competencia en materias lingüísticas y matemáticas. Otro de los aspectos que se analizará caso a caso será su situación psicoemocional. El resto de la jornada quedará circunscrita a actividades del pla d´entorn.

Los alumnos de más de 16 años que lleguen sin un proceso de escolarización tendrán un programa específico, sea académico o de acceso al ámbito laboral. Para las familias se prevé un módulo de 10 horas de entrevistas personalizadas en las que se les informará sobre el funcionamiento del sistema educativo y normas de convivencia. También recibirán nociones de catalán e información sobre Catalunya.

Cuatro profesionales - un maestro, un educador social, un monitor en asuntos de ocio y un integrador social- se harán cargo de estos espacios, que contarán con una zona para patio, equipamiento y mobiliario escolar, audiovisual e informático. El alumnado estará en estos espacios el tiempo que los especialistas crean necesario "tendiendo a minimizarlo lo máximo posible", dijo Maragall. Una vez terminada su estancia en el EBE, cada alumno se integrará en el centro que le corresponda.