Dar eco a la agresión

http://www.lavanguardia.es/premium/epaper/20061118/51292891774.html

M. CARRETERO FERRÁNDIZ Barcelona

La mayoría de los profesores pensamos que debemos trabajar los conflictos de nuevas maneras, facilitar la mediación, el diálogo y concienciar a los que contemplan impertérritos las peleas de que deben dejar de animar y de mirar para tener una actitud más constructiva en los conflictos ajenos.

Pero quisiera hablar de los medios de comunicación. En esta ocasión un profesor ha sido agredido y una alumna menor de edad ha gravado estas imágenes dentro de un recinto educativo. Varios canales de televisión han emitido dichas imágenes, de carente valor informativo. ¿Cómo puede un canal de televisión comprar imágenes a una menor expedientada en el mismo centro educativo? ¿Qué interés informativo tienen las imágenes, una vez los hechos ya han sido narrados?

¿Podría alguien decirnos cómo podemos seguir planteándonos como objetivo educativo que los chavales dejen de animar y mirar las peleas cuando luego hay adultos que compran grabaciones de agresiones y las emiten por canales de televisión?