![]() |
||
| |
La crisi i la política educativa del PP, principals amenaces del català L'IEC alerta del "moment molt difícil" de la llengua, malgrat els seus 10 milions de parlants L'entitat creu determinant que sigui reconegut com a idioma oficial a Europa Dimarts, 18 de desembre del 2012 - 15:50h. MARÍA JESÚS IBÁÑEZ / Barcelona Gairebé 10 milions de persones, el 70,7% dels residents en els territoris de la comunitat lingüística catalana, saben parlar aquesta llengua i, d'ells, 7 milions (el 50,3%) asseguren saber-la escriure, el màxim registrat des que es van començar a elaborar estudis als anys 80. Això, malgrat el "moment molt difícil" que travessa el català, com a conseqüència dels canvis polítics que s'han viscut en algunes de les comunitats (illes Balears i Aragó, en el cas de la Franja) i de la crisi, que ha obligat a reduir els fons per fomentar el seu ensenyament, han indicat els autors de l'Informe sobre la situació de la llengua catalana del 2011, presentat aquest dimarts per l'Institut d'Estudis Catalans (IEC). "Els canvis d'estratègia que s'estan detectant en els últims temps des del PP no fan augurar res de positiu per a la llengua", ha advertit el director de la Xarxa Cruscat (encarregada de la redacció de l'estudi), Miquel Àngel Pradilla, que ha lamentat que la qüestió lingüística a l'escola s'hagi judicialitzat en extrem. "A més del dret a elegir, de l'equitat, s'ha de valorar en quin context es plantegen aquestes reclamacions", ha dit el responsable de la Xarxa Cruscat, en contra dels arguments que exposa el ministre d'Educació, José Ignacio Wert, per defensar el seu esborrany de la llei orgànica de millora de la qualitat educativa (LOMCE). Per això, l'IEC ha animat, a través de la seva vicepresidenta Mariàngela Vilallonga, tant la societat catalana com les seves autoritats a reforçar les accions perquè el català sigui reconegut idioma oficial a la Unió Europea. "Per una qüestió d'imatge i també perquè, d'aquesta manera, és més fàcil accedir a fons comunitaris per a programes educatius", ha afegit Pradilla. |
USTEC·STEs (1)