PREMSA  
 

Primeres mobilitzacions contra la ‘llei Wert’

http://epreader.elperiodico.com/APPS_GetPlayerZ.aspx?pro_id=00000000-0000-0000-0000-000000000001&fecha=11/12/2012&idioma=1

Apenes una setmana després de conèixer-se el contingut obertament regressiu de l’avantprojecte de llei orgànica per a la millora de la qualitat educativa (LOMCE), a Catalunya hi va haver ahir una primera i àmplia mobilització contra el propòsit més escandalós d’aquesta norma: la desnaturalització d’un model educatiu amb tres dècades de vigència en què la immersió lingüística ha estat la pedra angular. La plataforma Som Escola, que agrupa una trentena d’entitats relacionades amb l’educació i la llengua, així com els principals sindicats, va organitzar concorregudes concentracions en més de 60 municipis.

La pretensió del ministre José Ignacio Wert que el català ja no tingui la condició d’única llengua vehicular –clau de l’èxit de la normalització de l’idioma i de la cohesió social i la igualtat que implica el seu coneixement per part de tots juntament amb el castellà– ja ha tingut més de 130.000 firmes de rebuig a Catalunya. Però no només aquí es percep que el pla ministerial és un disbarat: ahir, el rector de la Universitat Complutense de Madrid va defensar la validesa de la immersió i va negar que impedeixi als nens catalans un coneixement adequat de la llengua castellana. Una opinió autoritzada basada en el coneixement i l’anàlisi de la realitat educativa i social catalana. Tot al contrari dels plantejaments ideològics sustentats en apriorismes i alimentats per objectius com el d’«espanyolitzar els nens catalans» que tan frívolament com irresponsablement ha exhalat Wert. Rarament un ministre ha concitat tanta unanimitat sobre la poca idoneïtat per a un càrrec que exigeix mesura i capacitat de consens com la cartera d’Educació.

L’assumpte lingüístic ha deixat en segon terme a Catalunya altres aspectes rellevants de la reforma que s’està preparant, com la supressió de l’assignatura d’Educació per a la Ciutadania i la concessió de més rang a la de Religió, una vella aspiració que l’Església catòlica veu satisfeta. O la potenciació de l’escola concertada en detriment de la pública. O la instauració de la llibertat completa d’elecció de centre, que molts veuen com una via que facilitarà la segregació social. Són moltes les coses importants que Wert, en la seva envestida, està disposat a capgirar. No hauria d’aconseguir el seu propòsit.

USTEC·STEs (1)