Wert imposa més castellà...

http://epaper.lavanguardia.com/epaper/viewer.aspx

Un altre esborrany només matisa que les revàlides examinaran també de català

OBJECTIU LINGÜÍSTIC El ministeri busca un equilibri entre el nombre de classes en català i castellà POSSIBLE REVISIÓ Dubtes en el PP sobre l’enviament d’alumnes a centres privats amb classes en castellà

Després del terratrèmol vénen les reparacions. Des del Ministeri d’Educació es va intentar ahir moderar el discurs contra el model d’immersió lingüística, tant amb la introducció d’un canvi substancial a l’esborrany de la nova llei, que ara especifica l’avaluació del català en les revàlides de l’ESO i el batxillerat, com en el discurs del mateix ministre José Ignacio Wert, que va apostar per un model proper al bilingüisme.

L’objectiu de la nova llei seria l’adequació de la normativa educativa a la jurisprudència del Tribunal Suprem i del Tribunal Constitucional respecte a la presència del castellà a l’escola, arran de les demandes de diverses famílies castellanoparlants. No es qüestiona el model vigent, es diu, però es pretén que hi hagi més classes impartides en castellà. La clau rau en l’article 82, quan estableix que “les administracions educatives garantiran en totes les etapes educatives obligatòries que les llengües cooficials siguin ofertes en les diferents assignatures en proporcions equilibrades en el nombre d’hores lectives”. I a continuació admet que en funció de l’“estat de normalització lingüística” podrà donar-se un tracte diferenciat a la llengua cooficial respecte del castellà “en una proporció raonable”. Malgrat l’ambigüitat, es desprèn de tot això que es pretén augmentar el nombre de matèries que es fan en castellà, la qual cosa suposa que el castellà sigui també llengua vehicular.

L’avantprojecte inclou dos articles extremadament polèmics, encara que ahir fonts del PP no descartaven que es poguessin revisar abans de la pròxima conferència sectorial, prevista per al dia 19. Un apunta al fet que, mentre no s’estableixi aquest nou equilibri lingüístic, els pares que no trobin al seu municipi un centre, públic o concertat, que tingui també el castellà com a llengua vehicular (ara a Catalunya la llengua vehicular és el català) tindran dret a “escolaritzar els seus fills en centres privats, i correspondrà a l’administració educativa sufragar les despeses d’escolarització”. És el que ahir un diari de Madrid va titular “Mas pagarà l’ensenyament en espanyol”. A les queixes dels consellers basc i català s’hi van afegir fins i tot els de les Balears i la Comunitat Valenciana, tots dos del Partit Popular, que veuen inviable aquesta fórmula.

Un altre article que afegeix una especial confusió a la qüestió fa referència a les avaluacions de segon o tercer de primària i a la de sisè de primària, en què els alumnes hauran d’acreditar “el grau d’adquisició de la competència en comunicació en la llengua materna”. Segons aquest redactat, els alumnes podran examinar-se només de la llengua d’ús habitual de la seva família en el moment de matricular-se (podrien fer-ho a Catalunya només de castellà). El possible dret de les famílies d’origen immigrant que els seus fills siguin avaluats de la seva llengua materna i la confusió sobre el terme podria derivar en una rectificació per tal que l’examen ho sigui de les dues llengües cooficials, segons les mateixes fonts consultades.

El que no canvia al nou esborrany que ahir a la tarda el ministre va presentar als consellers autonòmics és la qualificació de les llengües cooficials (català, basc i gallec), que passarien a ser matèries d’“especialitat”, junt amb les altres que fixin les comunitats. El document governamental les diferencia de les matèries “troncals” (que inclouen el castellà i la primera llengua estrangera) i les “específiques” (educació física, religió o la seva alternativa ètica, i la segona llengua estrangera). Per la Generalitat de Catalunya aquesta classificació situa el català com una assignatura de tercer rang. El ministeri diu que, on diu “troncal”, ha d’entendre’s “comú” i que les llengües cooficials com el català no queden infravalorades perquè s’impartiran de forma obligatòria i, després de la revisió efectuada, seran avaluades en les revàlides.